PARANÁ
Arquitetura da Gestão Escolar
O programa Mais Escolas Paraná consolida-se como a maior Parceria Público-Privada (PPP) de infraestrutura educacional do estado, estruturada para modernizar o ambiente escolar e otimizar a administração pública. Através de um investimento de R$ 7,8 bilhões distribuídos em duas décadas, a iniciativa prevê a abertura de 30 mil vagas no Ensino Fundamental II e Médio em 40 novos colégios, distribuídos por 31 cidades com acelerado crescimento demográfico.
O modelo inovador do projeto transfere o risco de engenharia para o setor privado e divide as competências internas, permitindo que a gestão pedagógica permaneça sob controle público absoluto, enquanto a operação logística fica a cargo de concessionárias.
Estrutura Arquitetônica e Funcionalidade das Novas Unidades
O desenho das novas escolas afasta-se de projetos tradicionais e adota uma lógica de engenharia modular e escalável, focada na agilidade da construção e na facilidade de manutenção futura. Toda a concepção espacial foi desenhada para viabilizar o ensino em tempo integral, garantindo acessibilidade plena e conforto para a permanência prolongada dos estudantes.
Infraestrutura para Turno Integral: Áreas comuns de convivência e pátios integrados dividem espaço com refeitórios de alta rotatividade e cozinhas industriais, dimensionados para o fluxo contínuo de refeições cotidianas.
Complexos Esportivos e Culturais: Inclusão de complexos poliesportivos modernos dedicados às atividades complementares e ao desenvolvimento físico dos alunos.
Tecnologia e Conectividade: Ambientes planejados para suporte digital, equipados com cabeamento estruturado, Wi-Fi de alta performance e laboratórios de informática adaptados para o uso de tablets e plataformas educacionais.
Acessibilidade Universal: Layouts projetados para eliminar barreiras físicas, incorporando rampas, sinalização tátil e sanitários adaptados para pessoas com deficiência (PCD).
Pré-fabricados: priorização de sistemas construtivos que fornecem agilidade à construção;
Estruturas sustentáveis: previsão da instalação de placas fotovoltaicas e de sistemas de aproveitamento de água pluvial e de equipamentos relacionados a redução de consumo (lâmpadas LED, sanitários de duplo acionamento, torneiras de fechamento automático etc.);
Tecnologia: previsão de equipamentos de TI e ambientes modernos de acordo com as melhores soluções do mercado.
Financiamento Inicial Privado: O estado disponibiliza apenas os terrenos. As empresas custeiam 100% das obras e da compra de equipamentos, e o poder público só inicia os pagamentos mensais após a entrega dos colégios operantes.
Ciclo de Renovação de Mobiliário: Troca completa de mesas, cadeiras e móveis ergonômicos em um intervalo máximo de 10 anos.
Manutenção predial preventiva e corretiva — abrangendo sistemas elétricos, coberturas e reformas estruturais — gerida pela concessionária de forma ágil, eliminando processos burocráticos internos.
Escopo da Concessionária (Parceiro Privado) - Serviços não pedagógicos:
Higiene e Limpeza - Limpeza e Higiene e Gestão de Resíduos
Utilidades - Água e Esgoto e Energia
Segurança e Vigilância – Portaria e Vigilância Eletrônica
Inclusão e Apoio Escolar - Apoio ao Atendimento Especializado
Manutenção e Conservação - Manutenção Predial, Manutenção de Equipamentos, Jardinagem e Controle de Pragas e Desratização
Tecnologia da Informação - Software de Gestão da PPP, Suporte Técnico e Central de chamados
Serviços Administrativos - Serviços Gerais (Zeladoria), Materiais de Expediente, Impressão e Reprografia e Secretaria Escolar
Alimentação Escolar - Preparo de Refeições
Organização Escolar - Inspetor de Alunos e Sala de Leitura – Gestão
Escopo do Poder Concedente (Estado)
Serviços pedagógicos;
Ensino Pedagógico - Professores, Diretoria, coordenação e outros, Elaboração de currículos e materiais didáticos, Avaliação e apoio aos estudantes, Relacionamento com pais/responsáveis, Programas extracurriculares, logística e Planejamento das aulas e eventos escolares e Atendimento Especializado
Material Escolar - Fornecimento e elaboração dos materiais didáticos e Acervo das salas de leitura
Alimentação Escolar - Elaboração Cardápio e Aquisição de insumos alimentares
Gestão da PPP - Coordenação, Monitoramento e Fiscalização do Contrato
O programa Mais Escolas Paraná definiu a construção de 40 novos colégios estaduais distribuídos por 31 municípios paranaenses. O projeto foi dividido geograficamente em dois grandes blocos licitados na Bolsa de Valores (B3): o Lote Norte (com 18 escolas) e o Lote Sul (com 22 escolas).
As cidades selecionadas que receberão as novas estruturas escolares de tempo integral são:
Lote Norte (18 unidades escolares)
Abrange 12 municípios das regiões Norte, Noroeste e Norte Pioneiro:
Arapongas, Cambé, Campo Mourão, Cianorte, Londrina, Mandaguaçu, Marialva, Maringá, Rolândia, Sarandi, Telêmaco Borba e Umuarama.
Lote Sul (22 unidades escolares)
Abrange 19 municípios das regiões Sul, Oeste, Sudoeste, Litoral e Região Metropolitana de Curitiba:
Assis Chateaubriand, Cascavel, Castro, Contenda, Fazenda Rio Grande, Foz do Iguaçu, Guaratuba, Marechal Cândido Rondon, Matelândia, Matinhos, Morretes, Palmas, Palmeira, Palotina, Pato Branco, Ponta Grossa, São José dos Pinhais, São Miguel do Iguaçu, Tijucas do Sul e Toledo.
